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Panam\u00e1, 13 de noviembre de 2023 –<\/em> El Museo del Canal de Panam\u00e1 present\u00f3 los resultados del estudio descriptivo de dos a\u00f1os que arroja luz sobre lo que se aprende y c\u00f3mo se aprende en la materia de Historia, con un enfoque especial en la historia del Canal de Panam\u00e1, financiado por la SENACYT dentro del Programa de Fomento a la Innovaci\u00f3n en el Aprendizaje de Ciencias. Este estudio que tambi\u00e9n cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n del Centro de Investigaci\u00f3n Educativa de Panam\u00e1 (CIEDU), ofrece una valiosa visi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n hist\u00f3rica en escuelas oficiales del pa\u00eds, espec\u00edficamente en los niveles de premedia y media.<\/p>\n El estudio se llev\u00f3 a cabo en Panam\u00e1 Centro, Panam\u00e1 Oeste, Col\u00f3n, Cocl\u00e9 y Veraguas, y se bas\u00f3 en la utilizaci\u00f3n de diversos m\u00e9todos de investigaci\u00f3n e instrumentaci\u00f3n tales como la aplicaci\u00f3n de encuestas a docentes, estudiantes y grupos focales con una submuestra de estudiantes participantes, observaciones de aula y entrevistas.<\/p>\n Los hallazgos preliminares del presente estudio son reveladores. En primer lugar, se destaca que la mayor\u00eda de los docentes encuestados expresaron dificultades para profundizar en el curr\u00edculo asignado, y aquellos que lo hacen a menudo se basan en charlas y lecturas. Sin embargo, se observ\u00f3 que m\u00e1s estudiantes de nivel media que de nivel premedia reportaron un mejor entendimiento de la historia del Canal de Panam\u00e1.<\/p>\n Los docentes tambi\u00e9n se\u00f1alaron las limitaciones significativas que enfrentan en t\u00e9rminos de recursos educativos, infraestructura, capacitaci\u00f3n y oportunidades para el aprendizaje experiencial, como las giras acad\u00e9micas. Adem\u00e1s, se destac\u00f3 la falta de acceso a Internet en la mayor\u00eda de las escuelas, aunque algunos estudiantes consideraron que el Internet es un recurso crucial para sus tareas acad\u00e9micas.<\/p>\n Un dato preocupante revelado por el estudio es que la mayor\u00eda de los estudiantes encuestados nunca han visitado un museo, a pesar de su importancia en la educaci\u00f3n hist\u00f3rica. Los docentes mencionaron obst\u00e1culos log\u00edsticos y costos como principales desaf\u00edos para organizar excursiones educativas.<\/p>\n En resumen,\u00a0este estudio proporciona una visi\u00f3n profunda y esclarecedora de la ense\u00f1anza de la historia en las escuelas de Panam\u00e1, destacando \u00e1reas de mejora y desaf\u00edos clave que deben abordarse. Los resultados son de gran relevancia para la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, docentes, escuelas y organizaciones involucradas en la mejora de la educaci\u00f3n en Panam\u00e1.<\/p>\n \u201cHa sido una experiencia enriquecedora realizar esta investigaci\u00f3n desde el museo. Esperamos que los conocimientos generados por el estudio sean de utilidad en la toma de decisiones sobre c\u00f3mo mejorar y complementar la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la historia dentro y fuera del aula, y que inspiren a\u00fan m\u00e1s investigaci\u00f3n sobre la tem\u00e1tica.\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3 Nyasha Warren, investigadora del Museo del Canal.<\/p><\/blockquote>\n Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el estudio y sus hallazgos, se invita a la comunidad educativa, p\u00fablico en general y a los medios de comunicaci\u00f3n a ponerse en contacto con el Museo del Canal de Panam\u00e1.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Panam\u00e1, 13 de noviembre de 2023 – El Museo del Canal de Panam\u00e1 present\u00f3 los resultados del estudio descriptivo de dos a\u00f1os que arroja luz sobre lo que se aprende y c\u00f3mo se aprende en la materia de Historia, […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":8789,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[93,97,22],"tags":[180,181,127,179,124,129,182,183],"class_list":["post-8748","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos","category-noticias","category-research-education","tag-canal","tag-estudio","tag-historia","tag-museo","tag-museodelcanal","tag-panama","tag-prensa","tag-senacyt"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/museodelcanal.com\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/MicrosoftTeams-image-14-243x300.jpg\")
\u00abEn el Museo del Canal, no solo somos guardianes del patrimonio, sino tambi\u00e9n apasionados productores de conocimiento. Estamos emocionados de presentar los resultados de este profundo estudio de dos a\u00f1os sobre la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la historia en Panam\u00e1. Este proyecto no habr\u00eda sido posible sin el arduo trabajo de Nyasha Warren, una investigadora invaluable en nuestro equipo. Estamos comprometidos en seguir contribuyendo al entendimiento de nuestro pasado y presente, y este estudio es un paso significativo en esa direcci\u00f3n\u201d, <\/em>se\u00f1al\u00f3 la Directora Ejecutiva, Ana Elizabeth Gonz\u00e1lez.<\/p><\/blockquote>\n![\"\"](\"https:\/\/museodelcanal.com\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/MicrosoftTeams-image-7-225x300.jpg\")
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